fine anno | LA SCUOLA DEGLI ALTRI

C'era una volta...una sQuola serale, per geometri, nella grigia città grigia...
[La scuola raccontata dal mio (cane?)]
"Memorie di uno [stupido] studente [stupìto]..."

Eccomi

Uno che scrive le memorie del suo percorso scolastico: senza infamia e senza lode...

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giovedì, 25 giugno 2009

Lezione di Architettura - Architettura torinese II

Si voleva fare un po' di architettura, ma: nell'omonima piazza c'era un sinistro comizio di sinistra che ci disturbava...

Chi ha fatto l'indiano?

Postato da: lostudente a 16:37 | link | commenti |
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lunedì, 22 giugno 2009

Lezione di Architettura - Architettura torinese

Venerdì 5 c.m. c'è stata l'uscita didattica barra lezione di architettura barra storia d'architettura barra storie et architettura torinese - "cannonate" comprese.
Non sono mancate le "lezioni di vita" del professore che ne ha dato viva dimostrazione confermando così le sue parole...

Posso dire che erano quattro anni che aspettavo un qualcosa del genere??

Iostudente

Postato da: lostudente a 11:12 | link | commenti (1) |
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venerdì, 12 giugno 2009

LA SCUOLA E' FINITA!

Ieri è finita la scuola. Per qualcuno è finita qualche giorno prima, per altri, invece, la scuola proseguirà fra corsi di recupero e esami.

Il prossimo anno aule "nuove".
Aula

Postato da: lostudente a 18:15 | link | commenti (6) |
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martedì, 09 giugno 2009

Discorsi sopra il Prodigo, l'Astensione, l'Ostensione e l'Ostentazione...

Il professore di topografia ci ha affidato un compito barra ricerca: procurarsi il cd contenente il CTR della Regione Piemonte che la medesima distrubuisce gratuitamente e delle cartine - sempre di Carta Tecnica Regionale si tratta. Con la raccomandazione di uscire dall'individualismo.
Dopo aver fatto una serie di slalom fra le ultime incombenze scolastiche, l'uscita didattica di venerdì sera e quella di domenica a Milano e, visto che cercando in rete non avevo trovato nessun riferimento specifico su come e dove procurarmi questo materiale: stamane dal lavoro, eseguendo slalom nel lavoro decido di contattare la Rgione direttamente alll'URP. Compilo un from dove chiede una serie di dati sensibili comprensivo del numero di telefono, argomento prescelto (TERRITORIO E PROTEZIONE CIVILE) e testo per la richiesta specifica... Adesso: si tratta di un from, quindi un rettangolo ristretto con un numero massimo di caratteri spazi inclusi e sto lavorando, quindi sintetizzo. Scrio che sono uno studente e di cosa ho bisogno per me e i miei compagni del Guarino Guarini.
Mi chiedo a cosa servissero tutti quei dati tipici della privacy...
Dopo poco ricevo una mail dove vengo informato che la Regione non ha a disposizione e allega due link, di cui uno su Guarino Guarini.
Scrivo una mai di risposta - la mail lascia più libertà d'espressione - nella quale scrivo chiaramente cosa aveva richisto il nostro professore di Topografia..., facendo intendere che evidente mente avevo chiesto all'ufficio sbagliato.
Dopo qualche minuto suona il mio telefono ed è l'URP della Regione Piemonte. Una signora assevera che il mio testo era poco chiaro e di dubbia comprensione visto che lei aveva capito necessitassi di documentazione su Guarino Guarini, altresì mi cosiglia un corso di recupero sulla lingua italiana e, che nella mia mail di risposta avevo un tono ironico e non adeguato visto che io - cittadino piemontese - ho bisogno di loro - Lei! Incasso i colpi e mando giù... - rispondento solo "per questo vado a scuola. Questa inizia a chiedermi quale anno frequento e quale scuola. Una volta pronunciato Guarino Guarini questa fa "un liceo... bene" con tono ironico. "No, un Istituto Tecnico per geometri": bene questa volta lo dico io! Guarino Guarini! Saprà mai chi è?
- Lo Studente prodico ha incassato merda gratuitamente...
- Mi pento di essermi alzato alle 6 e 30 per riuscire ad esercitare il mio diritto barra dovere di cittadino con il voto se questi sono i risultati. Vorrei presentare la signora al Ministro Brunetta...
- La signora ha eseguito l'ostensione della lingua italiana.................
- La signora ha ostentanto il suo potere di dipendente pubblico.

Io mi domando con quale faccia da schiaffi questa si sia presa la briga di chiamare e offendermi! Già, ma siamo a fine anno: tutto torna...

NB non ho il testo del from, ma della mail sì.

"Guido, ì vorrei che tu e Lapo ed io
fossimo presi per incaRtamento, [...]"

Postato da: lostudente a 11:34 | link | commenti (7) |
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giovedì, 04 giugno 2009

SFRATTATI

Ieri arrivo a scuola tardi tardissimo perdendomi tutta topografia e con l'ora di storia già iniziata: ma in realtà c'era verifica... Faccio che passare direttamente dal bar a prendere l'acqua e attraversando tutto il corridoio vedo che molte aule sono state spostate, chiuse: e tutti - ma forse ho visto male - gli studenti assegnati in una sola aula, quella che una volta era di disegno. Arrivato davanti alla mia vedo lo stesso cartello. Mi metto allora a cercare l'aula 22... Ripercorro tutto il corridoio.
Questa volta non c'entra l'effetto Darwin, ma si tratta di ristrutturazioni...

Postato da: lostudente a 15:25 | link | commenti |
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mercoledì, 27 maggio 2009

SENZA TITOLO, né parole

Dalle retrovie, in trincea, si alza una voce di scontento... Mi perdo il pezzo iniziale, ma MI sento chiamato in causa:
- ...per colpa di uno, due e tre...
Mi perdo un pezzo e mi avvicino incuriosito.
- Di che parli?
- Quando a inizio anno avevamo fatto la lettera per matematica [...] per colpa di voi tre che non eravate d'accordo [...] io [...] al preside.
[Che poi questa cosa del "non essere d'accordo" non è affatto vera: la professoressa in quell'occasione si era resa conto che non eravamo pronti alla verifica e aveva spostato la stessa. Così non se n'è fatto più niente. Cos'altro ci fosse stato dietro non lo so. Devo ammettere però che la cosa mi ha dato sollievo: avere un docente incazzato che ti può far sudare due anni interi non è bello né salutare!]
- ...
- Qui tutti copiano, tutti! Anch'io copio...
A questo punto mi è sembrato inutile replicare o stare a difendermi: come si suol dire "attacca il ciuccio dove vuole il padrone".
E un altro: "Io non copio!".

Che fai?, stai lì a discutere? Si vede che il fine d'anno fa un effetto un po' strano sulle persone... Spero solo che non diventi una tradizione!

Ognuno sa quel che fa. Le strategie sono ben visibili.
Io sto sempre al mio posto, sono sempre - a parte qualche eccezione d'attualità - e i miei voti sono alternati a secondo del periodo e della materia. Mi sono "capitati" voti alti, altissimi, medi, bassi e insufficienti ed ho recuperato questi ultimi. Ci vuole poco a prendere un voto basso. Fa specie invece chi fa molte assenze e millanta verifiche altamente performanti: poi li vorrei vedere alla lavagna...
Non so a cosa serva sparare a zero su tutti: ognuno si guardi il proprio.
Lo scorso anno avevo grosse difficoltà con matematica e topografia: quest'anno mi sono concentrato su topografia e i risultati si vedono, matematica va meglio, ma è comunque un brutta bestia!

Che poi, questa cosa di matematica sta diventando una moda... In prima il programma era abbastanza semplice. In seconda "tutti" si lamentavano della professoressa di allora, lo scorso e questo anno si lamentano di questa... Mah!
Io ho dei limiti: e li ho sempre ammessi.

Postato da: lostudente a 10:20 | link | commenti (2) |
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